Méthodologie de projet

4 ECTS, Semestre S1, 3DO-LAFO-S1

Equipe enseignante: Sophie LARGER, Alexandre FOUGEA


Contenu et modalités d'enseignement:
Projet de design contextuel en partenariat avec le domaine viticole Figuière. Les étudiants, après une semaine d’immersion dans le domaine, sont invités à concevoir des objets ou des dispositifs pour le domaine allant d’un coffret à l’aménagement de la boutique en passant par la création de microarchitecture.
Le travail débute par une semaine d'observation en immersion qui est suivi par la réalisation d'un dossier d'analyse du contexte pour ensuite proposer un projet singulier.
De l'intention de projet jusqu'à la réalisation de maquettes, prototype, recherche de fabriquants et devis pouvant allé jusqu'à la fabrication et la mise en place in-situ pour les projets retenus par Figuière.

Savoir-faire et connaissance acquise:
Observer et analyser un contexte, définir un projet, maquetter, réaliser un dossier technique et des visuels 3D, prototyper, rechercher et définir des matières et des couleurs, sourcer des fournisseurs, faire des devis.

Modalité de travail étudiant: Travail individuel et en groupe

Modalités d'évaluation:
L’étudiant sera évalué sur l’ensemble des travaux produits durant le semestre, sur un travail final, sur sa progression.

Références indicatives:
- Sous la direction de Jehanne Dautrey en coproduction avec l’Ecole Supérieure d’Art et de Design de Nancy, Milieux et créativités, (2016) Les presses du Réel.
- Sous la direction de Ludovic Duhem et Kenneth Rabin en coproduction avec l’Ecole supérieure d’art et de Design de Valenciennes, Design écosocial : convivialités, pratiques situés et nouveaux communs, (2018) Les presses du Réel.
- Paul Ardenne, L’art contextuel, création artistique en milieu urbain, en situation, d’intervention, de participation, (2009) édition Flammarion