0 ECTS, Semestre ,

Equipe enseignante:

Contenu et modalités d'enseignement:
Conception et création d'une jupe et d'une chemise à partir du travail d'un.e autre étudiant.e.

JUPE DROITE / CRAYON / TRAPÈZE / MICRO / MINI / MAXI / PORTE-FEUILLE / KILT / PÉPLUM / SIRÈNE / BOULE
/ TULIPE / MOUCHOIR / SOLEIL / FOURREAU / PATINEUSE / COROLLE / MIDI / PAYSANNE / PANNEAU

CHEMISE CLASSIQUE / EMPIECEMENT / MONTAGE FOURREAU / COL / PIED DE COL / PATTE DE BOUTONNAGE / MANCHE BASSE / FENTE / PLI D'AISANCE / POIGNÉE / LA RAYURE

MOUVEMENT / RYTHMES / RÉPÉTITIONS / PROFUSION / VOLUME / GODET / QUILLE / VOLANT / PINCES / PLIS /
PLISSÉS / INCRUSTATIONS / SYMETRIE / ASYMÉTRIE / ASSEMBLAGES / DÉCOUPES / ENROULEMENT / SUPER-
POSITIONS / SYSTÈME /CODES / OUVERTURE - FERMETURE / CODES / CEINTURE / TAILLE HAUTE - BASSE /
POCHES / SILHOUETTE / MARCHE / DYNAMISME / ATTITUDE / DUALITÉ / HARMONIE / CONTRASTE / MATIÈRES

Savoir-faire et connaissance acquise:
— Acquisitions technique d'un vêtement de taille (jupe droite) et d'une chemise classique.
— Elaborer et structurer un processus créatif
— Compréhension et mise au point d’un volume en passant par sa remise à plat jusqu'à sa production
— Application des techniques vues au premier semestre
— Maîtrise de la piqueuse plate, assemblages simples et incrustations
— Constitution d’un dossier technique mettant en valeur le processus créatif (recherches, dessins, maquettes, photos / montages, mise en image pertinente du projet,...)
— Savoir présenter son projet et le défendre

Modalité de travail étudiant: Travail individuel

Modalités d'évaluation:
— Suivi en cours (assiduité, engagement et respect du travail à faire par semaine)
— Rendu et présentation des pièces SWAP et du dossier retraçant l'ensemble du processus créatif lors des commissions secteur

Références indicatives:
— CHARLES JAMES - The couture secrets of shape / Homer Layne and Dorothea Mink.
— LE MOULAGE - Art et techniques de création de mode / Annette Duburg / Rixt van der Tol
— PATTERN MAGIC + PATTERN MAGIC 2 / Tomoko Nakamichi
— https://themodelistearchive.com/