Représentation de l'espace2 ECTS, Semestre S1, 2CA-ESFG-S1 Equipe enseignante: Emmanuelle SAINTE FARE GARNOT L?inventaire et la présentation des modes de représentation de l?espace, comme autant de modes de conjugaison, de leur spécificités, avantages, limites, type d?utilisation, pièges à éviter, permettront à l?élève de : ? se forger une culture de l?existant et des possibles en terme de représentation volume, ? distinguer les modes qui sont de l?ordre de la convention décriture (mode d?expression en dessin) et ceux qui sont de la perspective réelle, fidèle à ce que perçoit l?oeil humain et/ou appareil photographique. perspectives conventionnelles : cavalière, axonométrie, isométrie ; pers frontale ; pers à 2PF ; à 3PF ? choisir son référentiel, fonction de son intention, ? choisir son point de vue ; ? choisir la direction de son regard ; ces trois derniers choix se voulant conformes à l?intensité émotionnelle ou didactique, à une vue exhaustive détaillée ou subjective et ciblée, souhaitées pour le dessin/prise de vue en projet. Les élèves de cinéma d?animation travaillent plus particulièrement sur la notion de décor : comment faire exister un lieu réel ou fictif sous différents angles, de façon cohérente ? Comment produire différentes vues (en variant les méthodes de construction), dont certaines que l?on est amenées à construire de toutes pièces, quand on est pas en mesure de les rendre en « simple dessin d?observation ». Comment utiliser ces techniques pour contribuer à une narration ? Séances de cours:
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