Studio d'écriture,

2 ECTS, Semestre S1, STU-BOYE-S1

Equipe enseignante: Elsa BOYER

Contenu et modalités d'enseignement:
Réécritures -
Ce studio propose d'écrire et d'expérimenter autour du document compris au sens large comme support qui enregistre une trace. Ces documents peuvent être textuels, visuels, sonores, ils peuvent être aussi personnels, administratifs, trouvés, collectés. Au fil des séances, en nous appuyant sur des exemples, nous explorerons les différentes manières d'écrire à partir du document, de le réécrire, d'écrire contre lui et sa langue, de le reformuler, de s'écrire dans le document ou de le manipuler selon des types de gestes et d'écritures très différents (prose, poésie, récit, fiction, portrait, documentaire, montage...). Chaque séance sera aussi l'occasion de lire des textes et de sonder les différentes manières dont lecture et écriture s'entremêlent et se nourrissent. Certaines séances travailleront davantage les manières de lire ou d'oraliser les textes produits pendant le studio.

Savoir-faire et connaissance acquise:
- lire et discuter en groupe de textes poétiques et littéraires
- expérimenter des gestes d'écriture à partir d'exemples
- travailler la lecture ou l'oralisation des textes écrits

Modalité de travail étudiant: Travail individuel et en groupe

Modalités d'évaluation:
Assiduité, exercices d'écritures, discussions autour des textes, moments de lecture.

Références indicatives:
REZNIKOFF Charles, Témoignage, trad. M. Cholodenko, Paris, P.O.L, 2012.
YOUSSOUPOVA Lida, Verdicts, trad. M. Skalova, Marseille, Zoème, 2023.
NIEDECKER Lorine, Cette condenserie, trad. M. Richet, Paris, Corti, 2023.
PREVIEUX Julien, Lettres de non motivation, Zones/La Découverte, 2007.
SOURICE Grégoire, Le cours de l'eau, Paris, Corti, 2024.
CHATON Anne-James, Événements 99, Al Dante, 2003.
SAS Julie, Le grand soir est-il, Presses séparées de Marseille, 2024.
CADIOT Olivier, L'art poetic', Paris, P.O.L, 1998.