Dessin

2 ECTS, Semestre S2, STU-NEMI-S2

Equipe enseignante: Nicolas NEMITZ

Contenu et modalités d'enseignement:
Dans ce studio de dessin qui se concentre sur la représentation du corps humain, le dessin d’observation d’après modèle sera amené à dialoguer avec les connaissances anatomiques et morphologiques.

Face au modèle, l’élève sera ainsi invité.e à construire son dessin, à en maîtriser la structure et à le corriger jusqu’à ce qu’il lui semble juste. Iel sera aidé.e en cela par le professeur qui, passant d’élève en élève, guide chacun.e dans son travail.
Il ne s’agira pas de tenter de « copier » le modèle, ce qui n’a pas de sens, mais de traduire par le dessin ce qu’on a compris et de le donner à voir. Saisir l’attitude, les aplombs, la dynamique mais aussi la morphologie particulière du modèle feront partie des objectifs attendus.

Chaque cours sera également l’occasion d’éclairages théoriques sur la structure du corps dont chaque partie sera parcourue et analysée en détail. Les os, les muscles et les localisations graisseuses seront considérées tant dans leurs formes que dans leurs fonctions. La connaissance de cette architecture profonde guidera alors le regard et permettra de lire et de comprendre les saillies, les dépressions ou tensions qui apparaissent sur le vivant.

Ainsi, de séances en séances, l’élève sera invité.e à analyser ses dessins et à les compléter par l’étude de l’écorché, en venant y placer os, muscles et tendons. Son regard deviendra alors plus affuté et ce qu’iel verra du modèle sera mieux compris. Cet effort d’analyse portera ses fruits dans la synthèse que constituera chaque nouveau dessin.

Cet apprentissage permettra à l’élève de mieux appréhender le corps humain, d’en maîtriser le dessin tant d’observation que d’imagination et ce sera pour lui.elle aussi un modèle pour comprendre la structure et les mouvements qu’iel rencontrera dans toute forme, qu’elle soit naturelle ou artificielle.

Savoir-faire et connaissance acquise:
-Mener son dessin dans une logique de construction alliant les exigences de la forme représentée à celles, plus abstraites, de la composition.
- Connaître la structure interne du corps et et en comprendre l’influence sur les formes externes.
- Passer du dessin d’observation au dessin d’imagination

Modalité de travail étudiant: Travail individuel

Modalités d'évaluation:
Le travail de l’étudiant se passe presque exclusivement en classe dans l’exercice du dessin d’après modèle et les prises de note des apports théoriques. Les élèves les plus avancé.e.s et/ou motivé.e.s pourront compléter ce travail par l’étude de l’écorché.

La présence, l’implication, les progrès dans le dessin seront les critères principaux d’évaluation.

Références indicatives: