Soutenance de diplôme de Master

6 ECTS, Semestre S2, 5AE-SDMA-S2

Equipe enseignante: Kristina SOLOMOUKHA

Contenu et modalités d'enseignement:
La soutenance de diplôme de Master constitue l’aboutissement du parcours de formation. Elle évalue un projet artistique abouti, articulant une production plastique, une réflexion critique et une capacité à présenter et défendre un travail devant un jury.
La soutenance repose sur la présentation du projet de diplôme, incluant les œuvres produites, leur mise en espace, les choix formels et conceptuels, ainsi que le mémoire ou le texte d’accompagnement. Elle permet d’apprécier la cohérence globale du projet, la pertinence des décisions prises et la capacité de l’étudiant·e à situer son travail dans un contexte artistique, culturel et théorique plus large.
Ce temps constitue à la fois un moment d’évaluation et un espace de dialogue critique. L’étudiant·e est invité·e à expliciter sa démarche, à formuler clairement ses intentions et à répondre aux questions du jury, en faisant preuve de recul, de précision et de responsabilité vis-à-vis de son travail.

Savoir-faire et connaissance acquise:
Présenter et défendre un projet artistique abouti
Articuler pratique plastique, réflexion critique et discours oral
Situer son travail dans le champ de l’art contemporain
Argumenter ses choix formels, conceptuels et méthodologiques
Mettre en espace et documenter un projet de manière cohérente
Répondre de façon construite aux questions et critiques d’un jury
Faire preuve d’autonomie, de rigueur et de maturité artistique

Modalité de travail étudiant: Travail individuel

Modalités d'évaluation:
L’évaluation porte sur la qualité et la cohérence du projet présenté, la pertinence artistique et conceptuelle des œuvres, la clarté et la solidité du discours, la capacité à situer le travail dans un contexte contemporain, ainsi que la qualité de la présentation orale et de l’échange avec le jury.

Références indicatives:
Les références artistiques, théoriques, contextuelles et professionnelles mobilisées lors de la soutenance sont propres à chaque projet de diplôme et reflètent le positionnement et les enjeux spécifiques du travail présenté.