Image 3D

3 ECTS, Semestre S2, 4AI-AGID-S2

Equipe enseignante: Felix AGID

Contenu et modalités d'enseignement:
Le cours s’organise autour de deux axes. Le premier axe vise l’immersion rapide dans un complexe d’outillages par l’initiation d’un logiciel (Rhinoceros), mais ne sera pas forcément limité à l’enseignement des moyens de dessins ou de représentation 3D (modélisation 3D, rendering etc.) : l’objectif est d’atteindre la compréhension du paysage de production global fournit par un ensemble de techniques numériques, et de faire apparaître ainsi une logique associative de la représentation digitale. Le second axe se focalise sur la production d’images d’architecture avec une approche combinatoire, c’est à dire mélangeant l’ensemble des moyens possibles de représentation, sinon les fictions de la représentation classique, et dotant ainsi l’image du caractère d’une forme symbolique généraliste.

Savoir-faire et connaissance acquise:
- Modéliser rapidement en trois dimensions
- Combiner les approches numériques aux dispositifs de représentation variés (incluant le dessin à la main par exemple, ou l'approche générative)
- Comprendre la nature nécessairement combinatoire de l’image architecturale

Modalité de travail étudiant: Travail individuel

Modalités d'évaluation:
- Assiduité
- Examen (devant les ordinateurs)

Références indicatives:
- McLuhan, M. La galaxie Gutenberg, la genèse de l’homme typographique, Tomes I et II, Editons H.M.H, Gallimard, Paris, 1977
- Giedion, S. La Mécanisation au pouvoir , Editions Denoël, Collection Médiations, Paris, 2004
- Peter Eisenman, Giuseppe Terragni: Transformations, Decompositions, Critiques, Monacelli Press
- Nine Problems in the form of a pavillon, edited by Alan Dempsey & Yusuke Obuchi, AA publications, 2010