ARPENTAGES LITTERAIRES – Poésie et document (1 semaine sur 2 cours de 3h:3-10 / 17 -10 / 14 - 11 / 5 -12/19-12)
2 ECTS, Semestre S1, HTC-ABEN-S1
Equipe enseignante:
Judith ABENSOUR
Contenu et modalités d'enseignement: Le cours aborde la place du document dans les écritures poétiques et expérimentales contemporaines. La première partie de chaque séance est consacrée à une réflexion historique et esthétique sur l’usage du document. En prenant pour point de départ, la réinterprétation de l’objectivisme américain (Louis Zukofsky, Charles Reznikoff, George Oppen, Lorine Niedecker, etc…), tel qu’elle a lieu dans le contexte littéraire français à partir des années1990, nous verrons comment des gestes de prélèvement, d’assemblage et de transfert permettent de « rephraser » le document en poème. Ces opérations, dont nous tâcherons de décrire les divers modes de fonctionnement, mettent à l’œuvre une « mécanique lyrique » (Revue de Littérature Générale de Pierre Alferi et Olivier Cadiot), ouvrant la voie à des expérimentations et à des bricolages qui dépassent l’opposition sclérosante entre formalisme et lyrisme et qui engagent la poésie dans un tournant pragmatique de l’écriture.
La deuxième partie du cours est dédiée à des arpentages de textes poétiques (Christophe Hanna, Anne-James Chaton, Franck Leibovici, Nathalie Quintane, Marius Loris Rodionoff, Julie Sas, Grégoire Sourice, Emmanuelle Pireyre, Manuel Joseph, Emmanuel Hocquard, Lidia Youssoupova, Sandra Lucbert, etc..). L’arpentage est une pratique de lecture collective issue de l’éducation populaire et de la culture ouvrière de la fin du 19ème siècle. Elle entre en cohérence avec la conception du poète comme producteur, faisant du document la pierre angulaire de techniques d’écriture, et modifiant les rapports entre l’œuvre et son public. Le cours sera, ainsi, l’occasion de faire, individuellement et collectivement, l’expérience des tensions entre formes esthétiques et formes de vie, tensions irrésolues qui résonnent avec les luttes émancipatrices des sujets contemporains.
Savoir-faire et connaissance acquise: apprendre à lire et à commenter un texte
échanger et défendre son point de vue
acquérir des connaissances sur la littérature contemporaine
Modalité de travail étudiant: Travail individuel et en groupe Modalités d'évaluation: Assiduité indispensable
Un rendu écrit sera demandé en fin de semestre. Références indicatives: Revue de Littérature Générale,1 et 2, ed. POL, 1995 et 1996, dir. Pierre Alferi et Olivier Cadiot
Kathy Acker, Don Quichotte, ed. Laurence Viallet, 2010
Theodor W. Adorno, Notes sur la littérature, Flammarion, 2009
Olivier Cadiot, L’Art poétic’, ed. POL, 1988
Anne-James Chaton, Autoportraits, Al Dante, 200
Vies d'hommes illustres d'après les écrits d'hommes illustres, ed. Al Dante, 2011
L'affaire La Pérouse, ed. POL, 2019
Jean-Patrice Courtois, Langage et document, ed. Zoème, 2022
Jungles plates, ed. Nous, 2010
Théorème de la nature, ed. Nous, 2017
Jean-Michel Espitallier, Gasoil, ed. Flammarion, 2000
Centre épique, ed. de l’Attente, 2020
Tueurs, ed. Inculte, 2022
Caisse à outils, ed. Pocket, 2006
Kenneth Goldsmith, L'écriture sans écriture : du langage à l'âge numérique, ed. Jean Boîte, 2018 (trad. F. Bon)
Capital: New York, Capital of the 20th Century, ed. Verso, 2015
Christophe Hanna, Nos dispositifs poétiques, ed. Questions théoriques 2010
Argent, ed. Amsterdam, 2018
Gloire, ed. Amsterdam, 2024
Emmanuel Hocquard, La bibliothèque de Trieste, ed. Royaumont, 1988
Les élégies, POL, 1990
Ma haie, POL, 2001
Justine Huppe, Littérature embarquée, ed. Amsterdam, 2023
Réarmements critiques dans la littérature contemporaine, ed. Presses universitaires de Liège, 2022
Manuel Joseph, Heros are Heroes are heroes, ed. POL, 1994
Abigail Lang, La conversation transatlantique, ed. Presses du réel, 2021
Tarek Lakhrissi, Fantaisie finale, ed. Presses du réel, 2019
Frank Leibovici et Julien Seroussi, Muzungu à la CPI, ed. ENSBA Paris, 2023
Frank Leibovici, Des écritures qui ne disent pas leur nom, 2020 Questions théoriques
Sandra Lucbert, Défaire voir, littérature et politique, ed. Amsterdam 2024
Jean-Charles Massera, It’s too late to say Litterature, ed. Cercle d’art, 2010
We are l’Europe, ed. Verticales, 2009
Jacques-Henri Michot, Un ABC de la barbarie, ed. Presses du réel, 2022
Lorine Niedecker, Cette condenserie, ed. Corti 2023 (trad. M. Richet)
George Oppen, Poésie complète, ed. Corti, 2011 (trad. Y. di Manno)
Emmanuelle Pireyre, Féérie générale, ed. L’Olivier, 2012
Nathalie Quintane, Les enfants vont bien, POL, 2019
Toi aussi tu as des armes, ed. La Fabrique, 2011
Contre la littérature politique, ed. La Fabrique, 2024
Olivier Quintyn, Dispositifs / Dislocations, ed. Questions théoriques, 2015
Cole Swensen, L’âge de verre, ed. Corti, 2010
Jacques Rancière, La parole muette, ed. Fayard, 2011
Charles Reznikoff, Témoignage - Les Etats-Unis (1885-1915), ed. POL, 2012 (trad. M. Cholodenko)
Holocauste, ed. Unes, 2017 (trad. A. Markowicz)
Marius Loris Rodionoff, Procès-Verbaux, ed. Presses du réel / Al Dante, 2021
Julie Sas, Le grand soir est-il, ed. Presses séparées de Marseille, 2023
Grégoire Sourice, Le cours de l’eau, ed. Corti, 2024
Lidia Youssoupova, Verdicts, Zoème, 2023
Louis Zukofsky, Un objectif et deux autres essais, ed. Héros limite, 2019 (trad. P. Alferi)
« A », ed. Nous, 2020 (trad. S. Gavronsky)
Séances de cours:
jeudi 03 octobre 2024 | 10:30-13:30 | jeudi 17 octobre 2024 | 10:30-13:30 | jeudi 14 novembre 2024 | 10:30-13:30 | jeudi 05 décembre 2024 | 10:30-13:30 | jeudi 19 décembre 2024 | 10:30-13:30 |
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